الفجوة الجيلية فى التوجهات القيمية ببعض المناطق الريفية بمحافظة المنوفية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 قسم الارشاد الزراعي والمجتمع الريفي ،كلية الزراعة،جامعة المنوفية،شبين الكوم،مصر

2 قسم الارشاد الزراعي والمجتمع الريفي،كلية الزراعة ،جامعة المنوفية،شبين الكوم،مصر

المستخلص

استهدفت الدراسة بصفة رئيسية التعرف علي التوجهات القيمية للسكان الريفين المنتمين لجيلي الشباب، وكبار السن، وذلك بمعرفة توجهاتهم نحو كل من: القيم الاجتماعية، والقيم الاقتصادية، والقيم الأسرية، والقيم الدينيـة، والقيم التعليمية، وتقدير معنوية الفروق في التوجهات القيمية بين مجموعتى الدراسة (جيل الشباب، جيل كبار السن)، وتحديد المتغيرات المرتبطة والمؤثرة في التوجهات القيمية للسكان الريفين، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية قوامها 320 مبحوثاً، روعي ان يكون نصفهم من الشباب، والنصف الآخر من كبار السن، كما روعي ان يكون نصف عدد المبحوثين من الذكور والنصف الآخر من الإناث، وتم جمع البيانات من قريتين من قرى محافظة المنوفية وهما قرية سلكا التابعة لمركز شبين الكوم، وقرية كفر السوالمية التابعة لمركز الشهداء، بواقع 160 مبحوث من كل قرية، واستخدم الاستبيان بالمقابلة الشخصية لجمع البيانات، وقد استخدم العديد من الأساليب الإحصائية لتحليل البيانات واستجلاء نتائج الدراسة منها أساليب الإحصاء الوصفي ومعامل الارتباط البسيط، وكـذلك التحليل الانحداري المتعدد المتدرج الصاعد، والتباين أحادي الإتجاه، وإختبار""F، واختبار"t"، وقيمة إحصاء إيتا تربيع، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها:

(1) عدم وجود فروق معنوية بين مجموعتى الدراسة (جيل الشباب، وجيل كبار السن) فيما يتعلق بتوجهاتهم نحو القيم التالية: الاجتماعية، والاقتصادية، والأسرية، والدينية، والتعليمية، وكذلك الدرجة الاجمالية المعبرة عن توجهاتهم القيمية.

(2) أظهرت نتائج التحليل الانحداري المتعدد المتدرج الصاعد وقيمة إحصاء ايتا تربيع وجود خمس متغيرات مستقلة ذات تأثير معنوي في التوجهات القيمية للسكان الريفيين، بالترتيب هي : الهوية الاجتماعية، المشاركة الاجتماعية اللارسمية، مستوى تعليم الأسرة ، المكانة الاجتماعية للمبحوثين، وقد استطاعت هذه المتغيرات تفسير حوالي 23,9% من التباين الحادث في التوجهات القيمية للسكان الريفين بعينة الدراسة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات